亞斯伯格症（有時簡稱為亞斯伯格症或 AS）是一種以社交技能差、行為模式重複和解釋非語言溝通困難為特徵的臨床病症。 不過，這裡要提一下的是，患有這種情況的人的智力一般不會受到影響。 這就是為什麼醫生將亞斯伯格症歸類為更輕微的自閉症譜系障礙 (ASD)。 第一個症狀通常會在兩歲之前開始出現，並且在大多數情況下，這些症狀將持續一生。 據認為，目前全球約有 3,100 萬人患有亞斯伯格症，光是英國就有 70 萬人 (1)。
就像許多其他精神疾病一樣，亞斯伯格症的確切原因尚未完全清楚。 人們認為遺傳可能起作用，而有些人則認為環境起作用。 然而，先進的腦部影像技術並未顯示出這種疾病存在的物理跡象。 有一些跡象表明，孩子在子宮內時的化學失衡可能會對亞斯伯格症的發展產生影響，儘管這還沒有從臨床角度得到不可否認的證明。
目前還沒有藥物被證明可以緩解這種綜合徵的症狀，而且關於藥物治療方案的療效的數據也很有限。 相反，護理將圍繞著改善患者生活的各個方面進行。
**通常考慮的一些領域是：
儘管沒有經過證實的治療方法，但由於潛在存在其他精神疾病，如焦慮、憂鬱或情緒障礙，被診斷患有亞斯伯格症的人有時會接受某些藥物治療。
被診斷患有亞斯伯格症的人的預期壽命通常比健康成年人短。 然而，這與疾病對大腦和身體的物理影響關係不大。 壽命縮短通常是由於這種疾病常伴隨的社會心理恥辱所造成的。 事實上，研究表明，與普通人群相比，患有這種（和其他形式）自閉症的人的平均壽命要短 16 年 (2)。 憂鬱、情緒孤立和社交互動受限被認為是這些人將要處理的一些情緒問題。
另一個可能縮短預期壽命的因素與其他精神疾病的共病有關，這些疾病會增加嚴重孤立感（例如妥瑞氏症）。 藥物和酒精依賴以及自殺念頭也將不可避免地發揮作用。 也有理論認為，社會隔離會對大腦產生化學影響，進而導致此類症狀加重。
這些觀察結果說明了為什麼在個人很小的時候就學習各種社交和發展技能至關重要。 這種應對機制將使他或她能夠學會適應周圍的世界，在某些情況下，症狀本身在成年後變得不那麼明顯。 對家庭進行教育也很重要，因為他們與孩子的互動將對他或她的心理健康發揮決定性作用。
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