Lista kontrolna zespołu Aspergera może być bardzo przydatna w określaniu zaburzeń ze spektrum Aspergera w każdym wieku, ale szczególnie przy diagnozowaniu zespołu Aspergera u dorosłych.
Zaburzenia ze spektrum autyzmu są zwykle diagnozowane w dzieciństwie, ale dość często przypadki, które wchodzą w zakres Zespołu Aspergera, prześlizgują się przez sieć. Diagnozowanie zespołu Aspergera u dorosłych może być szczególnie trudne, zwłaszcza że często są postrzegani przez przyjaciół i rodzinę jako „zaburzony na swoim poziomie” lub „niezręczny społecznie”.
Diagnoza jest jednak ważna, ponieważ wiąże się z większym zrozumieniem, dlaczego pacjent jest taki, jaki jest, i można opracować strategie radzenia sobie, aby nadać sens światu, który często może być w najlepszym wypadku zagmatwany, a w najgorszym wrogi.
Osoby z zespołem Aspergera mogą uważać sytuacje społeczne za bardzo trudne i dezorientujące. Mogą chcieć wchodzić w interakcję z innymi, ale zauważają, że reagują niewłaściwie na to, co się mówi. Często zatracają się w nich mimika twarzy i sygnały społeczne, takie jak naruszanie przestrzeni osobistej.
Często zdarza się, że wiele osób dorosłych z zespołem Aspergera ma trudności z kontaktem wzrokowym, chociaż inni mogą utrzymywać kontakt wzrokowy przez nieodpowiednio długi czas. Podteksty w rozmowie są często tracone, a znaczenia słów są zwykle brane dosłownie. Z tego powodu zwykle brakuje sarkazmu i humoru. Powszechnym wskaźnikiem jest trudność, jaką może mieć dorosła osoba cierpiąca na zespół Aspergera w odpowiedzi na pytanie; doświadczenie nauczyło je, że w sytuacjach społecznych są „inne” od innych i mogą zauważalnie wahać się, a nawet sprawiać wrażenie, że trzymają się „scenariusza”, odpowiadając.
U dorosłych z zespołem Aspergera często występuje pewien poziom upośledzenia umiejętności motorycznych. Dość często w szkole klasyfikowano je jako po prostu „słabe w zabawie”, mające trudności z koordynacją, często objawiające się niemożnością nauczenia się jazdy na rowerze, częstymi upadkami podczas biegania lub trudnościami w łapaniu lub uderzaniu piłek.
Oprócz tego, że sygnały społeczne są trudne do zinterpretowania, osoba z zespołem Aspergera może również mieć trudności z rozwiązywaniem lub rozumieniem problemów wykraczających poza osobiste doświadczenie. Rozwiązywanie problemów z wyobraźnią jest trudne, a naukę często wspomaga wykorzystanie materiału wizualnego, który może pomóc w uczynieniu abstrakcyjnych pojęć bardziej dosłownymi, a przez to łatwiejszymi do zrozumienia.
Wskaźnikiem możliwego zespołu Aspergera u dzieci mogą być powtarzające się ruchy lub zabawa obejmująca niemal rytualny zestaw działań dziecka. U dorosłych może to często przekładać się na obsesyjne zachowania lub rutyny, z niewielkimi rozrywkami lub zainteresowaniami poza nimi. Na przykład osoba dorosła z zespołem Aspergera może wyjątkowo zaangażować się w swoje hobby lub zainteresowania i może borykać się z zakłóceniami w codziennym życiu z zauważalnymi tikami lub „stimmingiem”.
Chociaż częsty wskaźnik innych schorzeń, takich jak przewlekłe zaburzenia bólowe, migrena czy stany lękowe, nadwrażliwość, zwłaszcza na światło, dźwięk i dotyk, może również sugerować zespół Aspergera u dorosłych.
Żadna lista kontrolna dotycząca zespołu Aspergera nie może być w pełni wyczerpująca, ponieważ szczególnie u dorosłych osoby z zespołem Aspergera mogą być informowane na podstawie wyuczonych zachowań, co pozwala danej osobie „dopasować się”. Jeśli jednak występuje wiele z powyższych wskaźników, możliwe jest, że zostaną postawione diagnozy.